Schüler-Ingenieur-Akademie

Die Schüler-Ingenieur-Akademie (SIA) steht für ein Kooperationsmodell von Schule, Hochschule und Wirtschaft.

Die SIA fördert naturwissenschaftlich/technisch interessiert Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe und ermöglicht durch theoretische Übungen und praktische Projektarbeit Einblicke  in Studium und Beruf.

Mehr dazu unter: www.sia-bw.de

"... Ich bin begeistert von diesem Projekt und kann es nur weiterempfehlen. Es ist ein Angebot für Schüler, das sich deutlich vom normalen Schulalltag abhebt. (..) Mir hat es Spaß gemacht, so etwas einmal selbst in der Gruppe zu planen und dann auch handwerklich aktiv zu werden. (..) Das genaue Kennenlernen des Berufsbildes hat mich extrem weitergebracht und hilft mir bei der Studienwahl. (..) ein klasse Projekt."

Philipp Eiperle,  SIA Biberach 07/08

"Wir sind der Meinung, dass uns diese Treffen über ein Jahr jeden Freitagnachmittag mehr brachten, als manches Jahr unserer Schulzeit. Das erste Mal erfuhren wir Gruppenarbeit in dieser Intensität und konnten uns in die Arbeitswelt eines Ingenieurs hineinversetzen. Diese Arbeit bietet jeden Tag neue Herausforderungen und wir können uns gut vorstellen, später einmal als Ingenieur zu tüfteln."

Joshua Lorenz, Markus Dollmann, Markus Gruber, SIA Biberach 07/08

Die SIA richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12, die Interesse und Freude an Naturwissenschaft und Technik haben.

Für die Dauer eines Schuljahres finden die SIA Treffen jeden Freitagnachmittag von 14  bis 17 Uhr statt. Die SchülerInnen erhalten bei erfolgreicher Teilnahme ein Zertifikat und können sich die Teilnahme als außerordentliche Lernleistung (naturwissenschaftlicher Seminarkurs) im Abiturzeugnis anerkennen lassen.

Initiiert wurde die SIA von der Südwestmetall, die mit der BBQ Berufliche Bildung gGmbH auch die wesentlichen Kooperationsaufgaben übernimmt.

Die Hochschule Biberach  hat sich die wissenschaftliche Begleitung und Betreuung der SchülerInnen zur Aufgabe gemacht und von der wirtschaftlichen Seite werden die Projektgruppen von den Firmen

• Diehl-Aircabin, Laupheim
• Handtmann, Biberach
• Liebherr, Ochsenhausen
• Vollmer-Werke, Biberach

in ihrer praktischen Arbeit unterstützt.

Natürlich kann diese Aufgabe nicht ohne gründliche Vorbereitung gelöst werden!

Zunächst werden die SchülerInnen in einem Outdoor-Teamtraining in Kommunikation, Verantwortung und Gruppenarbeit geschult. Das Basiswissen wird durch Vorversuche in der Schule, durch Seminare an der Hochschule und in den Betrieben schrittweise erarbeitet. Beispiele:

• Projektmanagement,  Hochschule Biberach, Dipl.-Ing. (FH) M.Eng. Birkenmayer
• Entwicklung der Idee, Recherche, Planung, Hochschule Biberach, Prof. Dr. Ing. Koenigsdorff, Dipl.-Ing. Köhler
• Präsentationstechniken, Fa. Handtmann, Herr Schilling
• Qualitätsmanagement, Fa. Handtmann, Frau Berg
• Grundkurs Metall, Fa. Liebherr, Vollmer-Werke
• Grundkurs Kunststoff, Fa Diehl-Aircabin

Prof. Dr. Koenigsdorff stellt die Aufgabe, einen möglichst energieeffizienten solaren Luftkollektor unter folgenden Randbedingungen zu konzipieren, zu bauen und zu testen:

• Kollektorfläche: 0,5 m²
• Einfacher Transport muss möglich sein
• zur Luftförderung ist der vorgegeben Lüfter zu verwenden
• Zur Messung des Volumenstroms muss der Kollektor luftseitig an die vorgegeben Messeinrichtung anschließen
•  ...

Die Kollektoren werden an vier Nachmittagen in den Ausbildungswerkstätten der beteiligten Firmen gebaut. Auszubildende, Meister und Ingenieure der Firmen unterstützen die Schüler mit Rat und Tat.

Die Leistungsfähigkeit der fertigen Luftkollektoren wird an der Hochschule Biberach unter Anleitung von Prof. Dr. Koenigsdorff und Dipl.-Ing. Köhler unter vorgegebenen Testumgebung gemessen.

Aber nicht nur Entwicklung und Bau des Kollektors ist Aufgabe, sondern auch die Dokumentation und die Präsentation des gesamten Projekts - wie im richtigen Arbeitsleben.

Die Ergebnisse können sich sehen lassen! Nicht nur das Ziel, einen effizienten Luftkollektor zu bauen, wurde in den Schuljahren 07/08 und 08/09 von allen Teams erreicht. Die SchülerInnen sind in ihrer persönlichen Entwicklung weiter gekommen und haben für ihre Berufsorientierung entscheidende Erfahrungen machen können:

"Mir persönlich hat dieses Jahr an der Schüler-Ingenieur-Akademie sehr gut  gefallen. Es hat meinen Horizont erweitert und mich dazu bewegt, ernsthaft über eine Berufswahl in Richtung Ingenieurswesen nachzudenken."

Florian Enßle, SIA Biberach 08/09

"...Es galt Verantwortung zu übernehmen, denn wir mussten eigenständig für den Fortschritt unseres Projekts sorgen. Wir haben uns sozusagen auf "Neuland begeben" und unsere eigenen Ideen entwickelt. (..) Teamfähigkeit, Projektmanagement, Präsentationstechnik usw. sind wichtige Erfahrungen, von denen ich in meinem Berufsleben auf jeden Fall profitieren werde. Und schließlich ist es einfach toll, wenn man ein Ziel erreicht!"

Peter Heinzel, SIA Biberach 08/09

Die SIA Biberach geht weiter!

Bewerbungsformulare für die SIA erhalten Sie an an Ihrer Schule!

Fragen zur SIA und zum Bewerbungsverfahren beantwortet Ihnen

Frau

Cristine Blaas

BBQ Berufliche Bildung gGmbH

E-mail: cblaas@bbq-online.de