Das Lernen und Forschen an konkreten Projekten steht im Fokus unserer gemeinsamen Arbeit. In allen Studiengängen und Instituten entstehen auf diese Weise neue Erkenntnisse, die wir als Transferhochschule dorthin weitergeben, wo sie relevant sind - an KollegInnen der eigenen Hochschule oder andere Wissenschaftsinstitutionen, in Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft. So entsteht ein gewinnbringendes Zusammenspiel von Lehre, Forschung und Praxis. Und ein kreativer Transformationsprozess.
Nose2Brain
Das Institut für Angewandte Biotechnologie der Hochschule Biberach konnte erfolgreich eine EU-Förderprojekt initiieren und einwerben, in dem eine standardisierte und reproduzierbare intranasale Darreichungsform entwickelt werden soll. Im Rahmen dieses Projekts soll der Wirkstoff nano- und mikroverpackt werden.
Extension for Sustainability X4S
Insgesamt 18 internationale Teams haben sich für die Teilnahme an dem internationalen Wettbewerb Solar Decathlon Europe 21 (sde21) qualifiziert, darunter die Hochschule Biberach als eine von insgesamt sechs deutschen Hochschulen. Im Mittelpunkt des Wettbewerbs stehen innovative Ideen für nachhaltige, energieeffiziente und sozialverträgliche Gebäude im urbanen Raum.
Synagoge Laupheim
Rekonstruktion eines zerstörten Gebäudes: Erstmals haben Studierende der Hochschule Biberach ein Gebäude nachgebildet, das nicht mehr existiert. Für die Nachbildung in einem digitalen Modell haben die angehenden Bau-ProjektmanagerInnen Augenzeugenberichte, Fotomaterial und ein Holzmodell eingesetzt – entstanden ist ein digitaler Zwilling der jüdischen Synagoge Laupheim.
Q-trans
Das Projekt Q-trans befasst sich mit der Qualitätsmessung in transformativen Projekten. Hintergund ist, dass das Wissenschaftssystem und damit auch das System Hochschule einem stetigen, dynamischen Veränderungsprozess unterworfen ist.
Fellowship
Studierende auf ein noch ungewisses Arbeitsleben vorzubereiten, erfordert innovative, aktivierende und kreative Lehransätze. Einen solchen bietet die Design-Thinking-Methode. Prof. Dr. Isabell Osann und Prof. Dr. Henrike Mattheis von der Hochschule Biberbach haben für ihr Konzept eines von bundesweit 18 Fellowships erhalten.
Data Literacy und Data Science
Die Hochschule Biberach entwickelt in einem gemeinsamen Projekt „Data Literacy und Data Science" zusammen mit acht weiteren Hochschulen und Universitäten neue Schulungs- und Qualifizierungsangebote zur Sammlung, Bewertung und Nutzung großer Datenmengen, die in Unternehmen anfallen. Die Angebote haben das Ziel, die Kompetenz des Mittelstands in der Erfassung und Auswertung von massiven Datenmengen zu stärken.
Integriertes Klimaschutzkonzept
Die Hochschule Biberach hat als erste Hochschule in Baden-Württemberg ein integriertes Klimaschutzkonzept im Rahmen der Nationalen Klimaschutzinitiative erarbeitet. In diesem wird der Weg zu einer klimaneutralen Hochschule im Zielkorridor von 2030 bis 2040 aufgezeigt.
Urbanes Land
urbanes.land ist eine Forschungs- und Transferinitiative der Hochschule Biberach. Wir sind spezialisiert auf evidenzbasierte Analyse und Strategieberatung von Planung und Politik auf kommunaler und regionaler Ebene. Im Zentrum stehen urbanisierte Gebiete mittlerer Dichte.
HBC.SmartMobility
Studieren an der HBC – ohne Auto – kein Problem! Im April 2018 wurde eine hochschuleigene Elektroroller-Testflotte ins Leben gerufen, um die Ziele eines energieautarken und emissionsfreien Hochschulcampus zu erreichen.
Acclerate! SÜD
Accelerate! SÜD ist ein „Sandkasten" für Studierende und Unternehmen, in dem Ideen zu Konzepten ausgebildet werden. Studierende arbeiten dabei an praxisnahen Projekten, welche sich unmittelbar aus Fragestellungen des regionalen Mittelstands ergeben.
Wir verschreiben uns ganz dem Transfer. Ob in der Lehre, der Forschung oder der Weiterbildung - das Schaffen und vor allem die Vermittlung von Wissen stehen im Zentrum unserer Aktivitäten.
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