Aktuelles
Prof. Philipp Wiehle folgt Ruf auf CZS Stiftungsprofessur für Bauen mit regionalen Baustoffen
Ein Werwolf mit Lampenfieber: Kinderbuch inspiriert durch HBC-Seminare
Sprache, Mut, Denken und Selbstwirksamkeit, das sind die Themen von Antonia Spohr, die als Dozentin, Autorin und Performerin arbeitet. An der Hochschule Biberach (HBC) lehrt sie seit 15 Jahren Rhetorik im Studium generale.
Ein Werwolf mit Lampenfieber: Kinderbuch inspiriert durch HBC-Seminare
Sprache, Mut, Denken und Selbstwirksamkeit, das sind die Themen von Antonia Spohr, die als Dozentin, Autorin und Performerin arbeitet. An der Hochschule Biberach (HBC) lehrt sie seit 15 Jahren Rhetorik im Studium generale.
CRISPR, KI und neue Therapien: Neujahrsempfang Biotechnologie an der Hochschule Biberach
Von der Grundlagenforschung direkt in die Klinik: Mit der kürzlichen Zulassung der ersten CRISPR-basierten Therapie hat die Genomeditierung einen weiteren Meilenstein erreicht. Vor diesem hochaktuellen Hintergrund stand der Neujahrsempfang der Fakultät Biotechnologie an der Hochschule Biberach, der im Januar Wissenschaft, Industrie und Hochschule zusammenbrachte.
CRISPR, KI und neue Therapien: Neujahrsempfang Biotechnologie an der Hochschule Biberach
Von der Grundlagenforschung direkt in die Klinik: Mit der kürzlichen Zulassung der ersten CRISPR-basierten Therapie hat die Genomeditierung einen weiteren Meilenstein erreicht. Vor diesem hochaktuellen Hintergrund stand der Neujahrsempfang der Fakultät Biotechnologie an der Hochschule Biberach, der im Januar Wissenschaft, Industrie und Hochschule zusammenbrachte.
Frauen in Führungspositionen: Vereinbarkeit von Arbeit und Familie an der HBC
Wie gelingt Führung in Teilzeit? Und warum sind Frauen in Leitungspositionen an der Hochschule Biberach keine Ausnahme, sondern gelebte Realität? „Gehören Frauen nicht lieber an den Herd?“ Mit dieser Frage wurde Anette Schober-Knitz, Leiterin der Abteilung für Hochschulkommunikation und Marketing an der Hochschule Biberach, vor rund 20 Jahren im Vorstellungsgespräch begrüßt. Die Frage war damals schockierend, aber sie spiegelt leider die Realität einer Zeit wider, in der Frauen in Führungspositionen alles andere als selbstverständlich waren. Anette Schober-Knitz hat sich damals nicht entmutigen lassen, sondern ihre Kompetenz und Vision für die Hochschule selbstbewusst vertreten. Heute wäre eine solche Frage - zum Glück - völlig undenkbar. Sie zeigt aber auch, welchen Wandel die Hochschule Biberach in den letzten zwei Jahrzehnten vollzogen hat: Frauen werden nicht nur in Führungsrollen akzeptiert, sie sind ein integraler Bestandteil der Leitung und prägen aktiv die Entwicklung der Hochschule.
Frauen in Führungspositionen: Vereinbarkeit von Arbeit und Familie an der HBC
Wie gelingt Führung in Teilzeit? Und warum sind Frauen in Leitungspositionen an der Hochschule Biberach keine Ausnahme, sondern gelebte Realität? „Gehören Frauen nicht lieber an den Herd?“ Mit dieser Frage wurde Anette Schober-Knitz, Leiterin der Abteilung für Hochschulkommunikation und Marketing an der Hochschule Biberach, vor rund 20 Jahren im Vorstellungsgespräch begrüßt. Die Frage war damals schockierend, aber sie spiegelt leider die Realität einer Zeit wider, in der Frauen in Führungspositionen alles andere als selbstverständlich waren. Anette Schober-Knitz hat sich damals nicht entmutigen lassen, sondern ihre Kompetenz und Vision für die Hochschule selbstbewusst vertreten. Heute wäre eine solche Frage - zum Glück - völlig undenkbar. Sie zeigt aber auch, welchen Wandel die Hochschule Biberach in den letzten zwei Jahrzehnten vollzogen hat: Frauen werden nicht nur in Führungsrollen akzeptiert, sie sind ein integraler Bestandteil der Leitung und prägen aktiv die Entwicklung der Hochschule.
Nutzung von KI in der Bildung – Lernende, Lehrende und Wirtschaft im Austausch auf Augenhöhe
Künstliche Intelligenz hält rasant Einzug in Schulen, Universitäten und HAWs: Copilot, Chat GPT, Gemini und weitere KI-Anwendungen werden sowohl von Lernenden als auch Lehrenden täglich befragt und genutzt. Um sich über diese Erfahrungen auszutauschen, kamen Lehrer*innen, Professor*innen und Schüler*innen der Beruflichen Schule Riedlingen (BSR) und Hochschule Biberach (HBC) mit Unternehmensvertreter*innen im Januar zum insgesamt 3. Workshop unter dem Titel „KI – Gemeinsam die Zukunft gestalten“ zusammen.
Nutzung von KI in der Bildung – Lernende, Lehrende und Wirtschaft im Austausch auf Augenhöhe
Künstliche Intelligenz hält rasant Einzug in Schulen, Universitäten und HAWs: Copilot, Chat GPT, Gemini und weitere KI-Anwendungen werden sowohl von Lernenden als auch Lehrenden täglich befragt und genutzt. Um sich über diese Erfahrungen auszutauschen, kamen Lehrer*innen, Professor*innen und Schüler*innen der Beruflichen Schule Riedlingen (BSR) und Hochschule Biberach (HBC) mit Unternehmensvertreter*innen im Januar zum insgesamt 3. Workshop unter dem Titel „KI – Gemeinsam die Zukunft gestalten“ zusammen.