Aktuelles
Prof. Philipp Wiehle folgt Ruf auf CZS Stiftungsprofessur für Bauen mit regionalen Baustoffen
Demand Side Management in der Energiewende: Wie Wärmepumpen Teil der Lösung sein können
Sie wollen am Puls der Zeit arbeiten, sich mit Zukunftsthemen befassen und tatsächlich etwas bewegen: Pia Hirschmann und Stefanie Nägele sind beide 23 Jahre alt und studieren im Master Energie- und Gebäudesysteme an der Hochschule Biberach (HBC). In ihrem späteren Beruf werden sie ausgeklügelte technische Lösungen für moderne Gebäude aller Dimensionen planen, die energieeffizient sind und dabei keinen Komfort vermissen lassen. Oder sie entwickeln Konzepte für Energieanlagen, um Gebäude, Kommunen oder Industrieanlagen mit der notwendigen Energie zu versorgen. Immer wird es dabei um nachhaltige Lösungen gehen und den Einsatz erneuerbarer Energien.
Demand Side Management in der Energiewende: Wie Wärmepumpen Teil der Lösung sein können
Sie wollen am Puls der Zeit arbeiten, sich mit Zukunftsthemen befassen und tatsächlich etwas bewegen: Pia Hirschmann und Stefanie Nägele sind beide 23 Jahre alt und studieren im Master Energie- und Gebäudesysteme an der Hochschule Biberach (HBC). In ihrem späteren Beruf werden sie ausgeklügelte technische Lösungen für moderne Gebäude aller Dimensionen planen, die energieeffizient sind und dabei keinen Komfort vermissen lassen. Oder sie entwickeln Konzepte für Energieanlagen, um Gebäude, Kommunen oder Industrieanlagen mit der notwendigen Energie zu versorgen. Immer wird es dabei um nachhaltige Lösungen gehen und den Einsatz erneuerbarer Energien.
AI Connect: Veranstaltung im Oktober zeigt KI-Entwicklung im Bildungsbereich und der Arbeitswelt auf
Die rasante Entwicklung der Künstlichen Intelligenz hat bereits jetzt spürbare Auswirkungen auf die Bildungs- und Arbeitslandschaft, auch an der Hochschule Biberach (HBC). Doch wie können wir diese transformative Technologie effektiv einsetzen, um Bildungsinhalte zu optimieren und die Zukunft der Arbeit aktiv zu gestalten? Im Rahmen des Projekts KI Teach2, das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert wird, entwickelt und koordiniert das Institut für Bildungstransfer an der HBC den Kompetenzaufbau in der Lehre. Zielgruppen sind die Dozierenden ebenso wie die Studierenden.
AI Connect: Veranstaltung im Oktober zeigt KI-Entwicklung im Bildungsbereich und der Arbeitswelt auf
Die rasante Entwicklung der Künstlichen Intelligenz hat bereits jetzt spürbare Auswirkungen auf die Bildungs- und Arbeitslandschaft, auch an der Hochschule Biberach (HBC). Doch wie können wir diese transformative Technologie effektiv einsetzen, um Bildungsinhalte zu optimieren und die Zukunft der Arbeit aktiv zu gestalten? Im Rahmen des Projekts KI Teach2, das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert wird, entwickelt und koordiniert das Institut für Bildungstransfer an der HBC den Kompetenzaufbau in der Lehre. Zielgruppen sind die Dozierenden ebenso wie die Studierenden.
Rohrkolben als Baumaterial: Architektur-Studierende entwerfen Pavillons für die Landesgartenschau Günzburg
Wenn im Jahr 2029 in Günzburg die Landesgartenschau Bayern stattfindet, könnte dort u.a. ein Pavillon der Hochschule Biberach (HBC) präsentiert werden. Entwickelt und entworfen von Studierenden des Bachelor-Studienganges Architektur, aufgebaut als reales Bauwerk. Die Klasse von Professor Benedikt Bosch hat sich seit dem Sommersemester 2023 mit dieser Aufgabenstellung befasst, zum Ende dieses Semesters haben sie ihre Ergebnisse an der Hochschule präsentiert.
Rohrkolben als Baumaterial: Architektur-Studierende entwerfen Pavillons für die Landesgartenschau Günzburg
Wenn im Jahr 2029 in Günzburg die Landesgartenschau Bayern stattfindet, könnte dort u.a. ein Pavillon der Hochschule Biberach (HBC) präsentiert werden. Entwickelt und entworfen von Studierenden des Bachelor-Studienganges Architektur, aufgebaut als reales Bauwerk. Die Klasse von Professor Benedikt Bosch hat sich seit dem Sommersemester 2023 mit dieser Aufgabenstellung befasst, zum Ende dieses Semesters haben sie ihre Ergebnisse an der Hochschule präsentiert.
Gespräch mit dem Deutschlandfunk: Der Bioökonom Jan Grossarth denkt das Bauen neu
Für alle, die das spannende Gespräch zwischen unserem Bioökonomen Jan Grossarth-Maticek und dem Deutschlandradio nicht verfolgen konnten, haben wir hier den Link zum Nachhören.
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