Aktuelles

IBiT
Künstliche Intelligenz

Futureversity: HBC erhält Förderung für innovativen Experimentierraum in der Digital Minds Academy

Die digitale Transformation stellt Hochschulen vor große Herausforderungen: Neue Softwarelösungen und digitale Anwendungen bieten Chancen, aber ihre Auswahl und Einführung sind oft komplex. Fehlende Erfahrungswerte, Unsicherheiten im Umgang sowie begrenzte Ressourcen erschweren die Entscheidungsfindung. Häufig fehlen zudem transparente Prozesse, wie digitale Tools auf ihre Praxistauglichkeit geprüft und nachhaltig eingeführt werden können.

Institut für Holzbau

Institut für Holzbau unterstützt nachhaltige Sozialwohnungsprojekte in Chile

Das Institut für Holzbau (IfH) der Hochschule Biberach pflegt seit vielen Jahren enge Verbindungen nach Chile, insbesondere zur Universidad de Concepción (UdeC). Wissenschaftler*innen beider Institutionen arbeiten gemeinsam an Projekten für einen nachhaltigen sozialen Wohnungsbau. Zuletzt wurde im Forschungsprojekt Bienes Públicos - PoloMadera ein klimaneutraler Prototyp entwickelt und tatsächlich gebaut; die Ergebnisse wurden im Rahmen eines internationalen Seminars vorgestellt.

Studierende beim Lernen
HBC

Angst vor den Prüfungen? Wie die Hochschule Biberach ihre Studierenden unterstützt

Studieren bedeutet für viele junge Menschen den Eintritt in einen neuen Lebensabschnitt: Der Wohnort wird gewechselt, der Freundeskreis verändert sich – manchmal entstehen Beziehungen fürs Leben. Hinzu kommen Lerninhalte, die vermittelt, geübt und abgefragt werden. Gerade vor den ersten Prüfungen macht sich die Nervosität bemerkbar: Wie schwer werden die Testate? Wie bereite ich mich am besten vor? Sind meine Kenntnisse ausreichend? Fragen, die die Lernbegleiter*innen der Hochschule Biberach (HBC) schon zu Beginn jedes Semesters erreichen und die mit einem großen Paket an Unterstützungsangeboten beantwortet werden können.

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HBC

Angst vor den Prüfungen? Wie die Hochschule Biberach ihre Studierenden unterstützt

Studieren bedeutet für viele junge Menschen den Eintritt in einen neuen Lebensabschnitt: Der Wohnort wird gewechselt, der Freundeskreis verändert sich – manchmal entstehen Beziehungen fürs Leben. Hinzu kommen Lerninhalte, die vermittelt, geübt und abgefragt werden. Gerade vor den ersten Prüfungen macht sich die Nervosität bemerkbar: Wie schwer werden die Testate? Wie bereite ich mich am besten vor? Sind meine Kenntnisse ausreichend? Fragen, die die Lernbegleiter*innen der Hochschule Biberach (HBC) schon zu Beginn jedes Semesters erreichen und die mit einem großen Paket an Unterstützungsangeboten beantwortet werden können.

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Studierende beim Lernen
Schüler*innen auf Wiese bei Geothermietestfeld
Energie-Ingenieurwesen

Europäische Partnerschulen der Matthias-Erzberger-Schule Biberach zu Besuch am Institut für Gebäude- und Energiesysteme

Seit 2018 ist die Matthias-Erzberger Schule Biberach über das Erasmus+ Programm im interkulturellen Austausch mit europäischen Partnerschulen beispielsweise in Florenz, auf Ibiza, in Lagos oder Tallinn. Das aktuelle Thema des Programms ist „European Collaboration to avoid nature catastrophes and to user renewable energies“. Beim Wochenthema „Geothermal“ durfte sich auch das Institut für Gebäude- und Energiesysteme der Hochschule Biberach mit seiner Expertise einbringen und die Schüler*innen aus dem Ausland und aus Biberach am Campus Stadt begrüßen.

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Energie-Ingenieurwesen

Europäische Partnerschulen der Matthias-Erzberger-Schule Biberach zu Besuch am Institut für Gebäude- und Energiesysteme

Seit 2018 ist die Matthias-Erzberger Schule Biberach über das Erasmus+ Programm im interkulturellen Austausch mit europäischen Partnerschulen beispielsweise in Florenz, auf Ibiza, in Lagos oder Tallinn. Das aktuelle Thema des Programms ist „European Collaboration to avoid nature catastrophes and to user renewable energies“. Beim Wochenthema „Geothermal“ durfte sich auch das Institut für Gebäude- und Energiesysteme der Hochschule Biberach mit seiner Expertise einbringen und die Schüler*innen aus dem Ausland und aus Biberach am Campus Stadt begrüßen.

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Schüler*innen auf Wiese bei Geothermietestfeld
Drohnenaufnahme vom Bahnübergang in Bad Waldsee (BW)
Bauingenieurwesen & Projektmanagement

Mit Drohne und Muskelkraft: Studierende skizzieren Ideen für einen neuen Bahnübergang in Bad Waldsee

Ob Straßen oder Gleise, Brücken oder Tunnel – Infrastrukturbauprojekte im Verkehrswesen verbinden Orte wie Kontinente miteinander und prägen unsere Umwelt. Immer sind es komplexe Vorhaben, denen eine detaillierte Planung zugrunde liegt – erstellt von Ingenieur*innen. Um angehende Bau-Projektmanager*innen an diese anspruchsvolle Aufgabe heranzuführen, bindet die Hochschule Biberach (HBC) Praxisprojekte in die Lehre ein, in deren Rahmen die Studierenden unter realistischen Bedingungen eigene Teilprojekte planen.

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Bauingenieurwesen & Projektmanagement

Mit Drohne und Muskelkraft: Studierende skizzieren Ideen für einen neuen Bahnübergang in Bad Waldsee

Ob Straßen oder Gleise, Brücken oder Tunnel – Infrastrukturbauprojekte im Verkehrswesen verbinden Orte wie Kontinente miteinander und prägen unsere Umwelt. Immer sind es komplexe Vorhaben, denen eine detaillierte Planung zugrunde liegt – erstellt von Ingenieur*innen. Um angehende Bau-Projektmanager*innen an diese anspruchsvolle Aufgabe heranzuführen, bindet die Hochschule Biberach (HBC) Praxisprojekte in die Lehre ein, in deren Rahmen die Studierenden unter realistischen Bedingungen eigene Teilprojekte planen.

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Drohnenaufnahme vom Bahnübergang in Bad Waldsee (BW)
Podcast MEM
Podcast
Bauingenieurwesen & Projektmanagement

Podcast: Ein Studium in Biberach und Tucumán - Studierende über den Master Engineering Management

Deutschland und Argentinien befinden sich auf zwei unterschiedlichen Kontinenten, die beiden Länder trennt mehr als verschiedene Klima- und Zeitzonen. So liegen zwischen Biberach und Tucumán über 11.000 Kilometer. Gleichzeitig gibt es gerade hier eine enge Verbindung zwischen Oberschwaben und dem Nordwesten Argentiniens, denn die Hochschule Biberach bietet seit Jahren gemeinsam mit der Universidad de Tucumán den binationalen Masterstudiengang Engineering Management an. Im Podcast berichten 5 Teilnehmende des Studiengangs - 3 aus Argentinien und 2 aus Deutschland - von ihren Erfahrungen mit dem besonderen Studienmodell.

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Podcast
Bauingenieurwesen & Projektmanagement

Podcast: Ein Studium in Biberach und Tucumán - Studierende über den Master Engineering Management

Deutschland und Argentinien befinden sich auf zwei unterschiedlichen Kontinenten, die beiden Länder trennt mehr als verschiedene Klima- und Zeitzonen. So liegen zwischen Biberach und Tucumán über 11.000 Kilometer. Gleichzeitig gibt es gerade hier eine enge Verbindung zwischen Oberschwaben und dem Nordwesten Argentiniens, denn die Hochschule Biberach bietet seit Jahren gemeinsam mit der Universidad de Tucumán den binationalen Masterstudiengang Engineering Management an. Im Podcast berichten 5 Teilnehmende des Studiengangs - 3 aus Argentinien und 2 aus Deutschland - von ihren Erfahrungen mit dem besonderen Studienmodell.

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Podcast MEM