Aktuelles
Futureversity: HBC erhält Förderung für innovativen Experimentierraum in der Digital Minds Academy
Podcast-Serie Biotech digital: Vom Wirkstoff zur Abfüllung - Fill and Finish in der Biotechnologie
Emily und Daniel studieren an der Hochschule Biberach Pharmazeutische Biotechnologie. Mit ihrer Serie "Biotech Digital" wollen die beiden die Thematik für Außenstehende verständlicher machen und kommen dafür mit verschiedenen Persönlichkeiten aus der Pharmazie-, Chemiebranche ins Gespräch. In ihrer zweiten Episode geht es mit Jörg Zimmermann, Vice President External Affairs bei Vetter Pharma und Vorstand der International Society for Pharmaceutical Engineering (ISPE), um die Abfüllung von Wirkstoffen - Fill and Finish in der Biotechnologie.
Podcast-Serie Biotech digital: Vom Wirkstoff zur Abfüllung - Fill and Finish in der Biotechnologie
Emily und Daniel studieren an der Hochschule Biberach Pharmazeutische Biotechnologie. Mit ihrer Serie "Biotech Digital" wollen die beiden die Thematik für Außenstehende verständlicher machen und kommen dafür mit verschiedenen Persönlichkeiten aus der Pharmazie-, Chemiebranche ins Gespräch. In ihrer zweiten Episode geht es mit Jörg Zimmermann, Vice President External Affairs bei Vetter Pharma und Vorstand der International Society for Pharmaceutical Engineering (ISPE), um die Abfüllung von Wirkstoffen - Fill and Finish in der Biotechnologie.
Nach 58 Jahren zurück im Hörsaal
1964 haben sie als die ersten Studierenden der Hochschule Biberach ihr Studium an der - damals noch Staatliche Ingenieurschule für Bauwesen - begonnen. Nun sind sie nach 58 Jahren wieder zurück an den Campus gekehrt, erhielten einen Einblick in den Hochschulalltag von heute und erzählten, wie das Studium damals so ablief.
Nach 58 Jahren zurück im Hörsaal
1964 haben sie als die ersten Studierenden der Hochschule Biberach ihr Studium an der - damals noch Staatliche Ingenieurschule für Bauwesen - begonnen. Nun sind sie nach 58 Jahren wieder zurück an den Campus gekehrt, erhielten einen Einblick in den Hochschulalltag von heute und erzählten, wie das Studium damals so ablief.
Start-up BW Young Talents bei der Gründerinitiative der Hochschule Biberach
Ende Oktober präsentierten 76 Schülerinnen und Schüler aus dem Wieland Gymnasium, dem Pestalozzi Gymnasium und der Waldorfschule Biberach (10.-13. Klasse) ihre Geschäftsideen von morgen in Elevator-Pitches. Im Rahmen eines eintägigen Innovation-Workshops durchlebten die Schülerinnen und Schüler die ersten Phasen einer Unternehmensgründung: Kreative Lösungswege für die vorab identifizierten Probleme finden, daraus eine Geschäftsidee ableiten, Konzeption des Geschäftsmodells und Präsentation im Elevator-Pitch-Format.
Start-up BW Young Talents bei der Gründerinitiative der Hochschule Biberach
Ende Oktober präsentierten 76 Schülerinnen und Schüler aus dem Wieland Gymnasium, dem Pestalozzi Gymnasium und der Waldorfschule Biberach (10.-13. Klasse) ihre Geschäftsideen von morgen in Elevator-Pitches. Im Rahmen eines eintägigen Innovation-Workshops durchlebten die Schülerinnen und Schüler die ersten Phasen einer Unternehmensgründung: Kreative Lösungswege für die vorab identifizierten Probleme finden, daraus eine Geschäftsidee ableiten, Konzeption des Geschäftsmodells und Präsentation im Elevator-Pitch-Format.
Nachhaltigkeitstage luden zum Mitmachen ein – und zum Mitdenken
Den Wandel (er)leben – unter diesem Motto fanden im Oktober die Nachhaltigkeitstage der Hochschule Biberach (HBC) statt, zu denen die Hochschulmitglieder, aber auch Interessierte aus der Region eingeladen waren. Bereits in seinem Eingangsstatement zur Eröffnung der Veranstaltung merkte Professor André Bleicher an, dass „im Angesicht der aktuellen Herausforderungen nicht nur ein Wandel, sondern vielmehr eine umfassende Transformation“ erforderlich sei.
Nachhaltigkeitstage luden zum Mitmachen ein – und zum Mitdenken
Den Wandel (er)leben – unter diesem Motto fanden im Oktober die Nachhaltigkeitstage der Hochschule Biberach (HBC) statt, zu denen die Hochschulmitglieder, aber auch Interessierte aus der Region eingeladen waren. Bereits in seinem Eingangsstatement zur Eröffnung der Veranstaltung merkte Professor André Bleicher an, dass „im Angesicht der aktuellen Herausforderungen nicht nur ein Wandel, sondern vielmehr eine umfassende Transformation“ erforderlich sei.
