Aktuelles
Institut für Holzbau unterstützt nachhaltige Sozialwohnungsprojekte in Chile
Hochschulen formieren sich zur Bildungsregion Schwaben – HBC ist Mitglied von CampusSüd
Neun Hochschulen – ein Verbund: Sieben schwäbische Hochschulen und zwei Universitäten haben auf Initiative des Schwabenbund e.V. den Kooperationsvertrag „Schwabenbund-CampusSüd“ unterschrieben, u.a. die Hochschule Biberach (HBC). Ziel ist eine länderübergreifende Zusammenarbeit zur Erhöhung der Sichtbarkeit und Attraktivität einer der wettbewerbs- und innovationsfähigsten Regionen Europas.
Hochschulen formieren sich zur Bildungsregion Schwaben – HBC ist Mitglied von CampusSüd
Neun Hochschulen – ein Verbund: Sieben schwäbische Hochschulen und zwei Universitäten haben auf Initiative des Schwabenbund e.V. den Kooperationsvertrag „Schwabenbund-CampusSüd“ unterschrieben, u.a. die Hochschule Biberach (HBC). Ziel ist eine länderübergreifende Zusammenarbeit zur Erhöhung der Sichtbarkeit und Attraktivität einer der wettbewerbs- und innovationsfähigsten Regionen Europas.
Wie sieht die Hochschule der Zukunft aus? Studierende entwickeln Kartenspiel
Wie wollen wir leben? Dieser Fragestellung hat sich das Futurium in Berlin verschrieben, eine gemeinnützige Trägergesellschaft als Ort für Dialoge zu wissenschaftlichen, technischen und gesellschaftlichen Entwicklungen. Zukunft wird hier als Chance begriffen, die gerade junge Menschen bewusst und selbstbestimmt mitgestalten können. Es steht die Vermittlung im Vordergrund und so ist die Idee der Zukunftsbox entstanden, ein Kartenspiel, das den gemeinsamen Austausch anregt und Menschen ins Denken und Diskutieren bringt. Diese Boxen gibt es bereits zu den unterschiedlichsten Themenbereichen: Arbeit, Gesundheit, Energie, Städte und Ernährung.
Wie sieht die Hochschule der Zukunft aus? Studierende entwickeln Kartenspiel
Wie wollen wir leben? Dieser Fragestellung hat sich das Futurium in Berlin verschrieben, eine gemeinnützige Trägergesellschaft als Ort für Dialoge zu wissenschaftlichen, technischen und gesellschaftlichen Entwicklungen. Zukunft wird hier als Chance begriffen, die gerade junge Menschen bewusst und selbstbestimmt mitgestalten können. Es steht die Vermittlung im Vordergrund und so ist die Idee der Zukunftsbox entstanden, ein Kartenspiel, das den gemeinsamen Austausch anregt und Menschen ins Denken und Diskutieren bringt. Diese Boxen gibt es bereits zu den unterschiedlichsten Themenbereichen: Arbeit, Gesundheit, Energie, Städte und Ernährung.
Patenschaften verlängert: Unternehmen unterstützen Hochschule weiterhin
Wie kann die Energiewende gelingen? Kann sich der Markt von dieser Krise erholen? Und wie leben, heizen und bauen wir morgen? Um Antworten auf diese Fragen zu finden, braucht es gut ausgebildete Fachkräfte. Die Hochschule Biberach (HBC) hat es sich zur Aufgabe gemacht, ihre Studierenden so gut wie möglich auf die Themen vorzubereiten, die künftig von zentraler Bedeutung sein werden. Unter dem Dach der Bioökonomie wird an der Hochschule transformativ und fächerübergreifend gelehrt und geforscht. Das kommt auch in der Wirtschaft an: Die Absolvent*innen sind auf dem Arbeitsmarkt begehrt. Deshalb bietet die HBC den Unternehmen konkrete Möglichkeiten an, die eigene Sichtbarkeit zu erhöhen und mit Studierenden in Kontakt zu treten - von Karrieremesse über Projektarbeiten bis hin zu Mentoring-Programmen.
Patenschaften verlängert: Unternehmen unterstützen Hochschule weiterhin
Wie kann die Energiewende gelingen? Kann sich der Markt von dieser Krise erholen? Und wie leben, heizen und bauen wir morgen? Um Antworten auf diese Fragen zu finden, braucht es gut ausgebildete Fachkräfte. Die Hochschule Biberach (HBC) hat es sich zur Aufgabe gemacht, ihre Studierenden so gut wie möglich auf die Themen vorzubereiten, die künftig von zentraler Bedeutung sein werden. Unter dem Dach der Bioökonomie wird an der Hochschule transformativ und fächerübergreifend gelehrt und geforscht. Das kommt auch in der Wirtschaft an: Die Absolvent*innen sind auf dem Arbeitsmarkt begehrt. Deshalb bietet die HBC den Unternehmen konkrete Möglichkeiten an, die eigene Sichtbarkeit zu erhöhen und mit Studierenden in Kontakt zu treten - von Karrieremesse über Projektarbeiten bis hin zu Mentoring-Programmen.
Digitalisierung in der Lehre: BWL-Studierende der HBC programmieren Chatbots
In Zeiten von Google und Co. sind wir es gewohnt, auf Fragen in Sekundenschnelle eine Antwort zu finden. Wir fangen an, diesen Service als selbstverständlich anzusehen, doch nicht immer wird unser Bedürfnis nach direktem Feedback befriedigt. Wenn man vom Onlineshop, bei dem man vielleicht eine neue Kaffeemaschine gekauft hat, etwas wissen möchte, klickt man sich häufig entweder durch die FAQ-Liste oder füllt ein umständliches Kontaktformular aus. Eine Rückmeldung kann oft Stunden oder Tage dauern. Schließlich sitzt hinter dieser Antwort ein echter Mensch, der zunächst recherchieren und sich Zeit für die Rückmeldung nehmen muss. Das frisst Kapazitäten – dabei sind Zeit und Personal heutzutage leider oft Mangelware.
Digitalisierung in der Lehre: BWL-Studierende der HBC programmieren Chatbots
In Zeiten von Google und Co. sind wir es gewohnt, auf Fragen in Sekundenschnelle eine Antwort zu finden. Wir fangen an, diesen Service als selbstverständlich anzusehen, doch nicht immer wird unser Bedürfnis nach direktem Feedback befriedigt. Wenn man vom Onlineshop, bei dem man vielleicht eine neue Kaffeemaschine gekauft hat, etwas wissen möchte, klickt man sich häufig entweder durch die FAQ-Liste oder füllt ein umständliches Kontaktformular aus. Eine Rückmeldung kann oft Stunden oder Tage dauern. Schließlich sitzt hinter dieser Antwort ein echter Mensch, der zunächst recherchieren und sich Zeit für die Rückmeldung nehmen muss. Das frisst Kapazitäten – dabei sind Zeit und Personal heutzutage leider oft Mangelware.