Aktuelles
Angst vor den Prüfungen? Wie die Hochschule Biberach ihre Studierenden unterstützt
Studieren bedeutet für viele junge Menschen den Eintritt in einen neuen Lebensabschnitt: Der Wohnort wird gewechselt, der Freundeskreis verändert sich – manchmal entstehen Beziehungen fürs Leben. Hinzu kommen Lerninhalte, die vermittelt, geübt und abgefragt werden. Gerade vor den ersten Prüfungen macht sich die Nervosität bemerkbar: Wie schwer werden die Testate? Wie bereite ich mich am besten vor? Sind meine Kenntnisse ausreichend? Fragen, die die Lernbegleiter*innen der Hochschule Biberach (HBC) schon zu Beginn jedes Semesters erreichen und die mit einem großen Paket an Unterstützungsangeboten beantwortet werden können.
Angst vor den Prüfungen? Wie die Hochschule Biberach ihre Studierenden unterstützt
Studieren bedeutet für viele junge Menschen den Eintritt in einen neuen Lebensabschnitt: Der Wohnort wird gewechselt, der Freundeskreis verändert sich – manchmal entstehen Beziehungen fürs Leben. Hinzu kommen Lerninhalte, die vermittelt, geübt und abgefragt werden. Gerade vor den ersten Prüfungen macht sich die Nervosität bemerkbar: Wie schwer werden die Testate? Wie bereite ich mich am besten vor? Sind meine Kenntnisse ausreichend? Fragen, die die Lernbegleiter*innen der Hochschule Biberach (HBC) schon zu Beginn jedes Semesters erreichen und die mit einem großen Paket an Unterstützungsangeboten beantwortet werden können.
Europäische Partnerschulen der Matthias-Erzberger-Schule Biberach zu Besuch am Institut für Gebäude- und Energiesysteme
Seit 2018 ist die Matthias-Erzberger Schule Biberach über das Erasmus+ Programm im interkulturellen Austausch mit europäischen Partnerschulen beispielsweise in Florenz, auf Ibiza, in Lagos oder Tallinn. Das aktuelle Thema des Programms ist „European Collaboration to avoid nature catastrophes and to user renewable energies“. Beim Wochenthema „Geothermal“ durfte sich auch das Institut für Gebäude- und Energiesysteme der Hochschule Biberach mit seiner Expertise einbringen und die Schüler*innen aus dem Ausland und aus Biberach am Campus Stadt begrüßen.
Europäische Partnerschulen der Matthias-Erzberger-Schule Biberach zu Besuch am Institut für Gebäude- und Energiesysteme
Seit 2018 ist die Matthias-Erzberger Schule Biberach über das Erasmus+ Programm im interkulturellen Austausch mit europäischen Partnerschulen beispielsweise in Florenz, auf Ibiza, in Lagos oder Tallinn. Das aktuelle Thema des Programms ist „European Collaboration to avoid nature catastrophes and to user renewable energies“. Beim Wochenthema „Geothermal“ durfte sich auch das Institut für Gebäude- und Energiesysteme der Hochschule Biberach mit seiner Expertise einbringen und die Schüler*innen aus dem Ausland und aus Biberach am Campus Stadt begrüßen.
Mit Drohne und Muskelkraft: Studierende skizzieren Ideen für einen neuen Bahnübergang in Bad Waldsee
Ob Straßen oder Gleise, Brücken oder Tunnel – Infrastrukturbauprojekte im Verkehrswesen verbinden Orte wie Kontinente miteinander und prägen unsere Umwelt. Immer sind es komplexe Vorhaben, denen eine detaillierte Planung zugrunde liegt – erstellt von Ingenieur*innen. Um angehende Bau-Projektmanager*innen an diese anspruchsvolle Aufgabe heranzuführen, bindet die Hochschule Biberach (HBC) Praxisprojekte in die Lehre ein, in deren Rahmen die Studierenden unter realistischen Bedingungen eigene Teilprojekte planen.
Mit Drohne und Muskelkraft: Studierende skizzieren Ideen für einen neuen Bahnübergang in Bad Waldsee
Ob Straßen oder Gleise, Brücken oder Tunnel – Infrastrukturbauprojekte im Verkehrswesen verbinden Orte wie Kontinente miteinander und prägen unsere Umwelt. Immer sind es komplexe Vorhaben, denen eine detaillierte Planung zugrunde liegt – erstellt von Ingenieur*innen. Um angehende Bau-Projektmanager*innen an diese anspruchsvolle Aufgabe heranzuführen, bindet die Hochschule Biberach (HBC) Praxisprojekte in die Lehre ein, in deren Rahmen die Studierenden unter realistischen Bedingungen eigene Teilprojekte planen.
Podcast: Ein Studium in Biberach und Tucumán - Studierende über den Master Engineering Management
Deutschland und Argentinien befinden sich auf zwei unterschiedlichen Kontinenten, die beiden Länder trennt mehr als verschiedene Klima- und Zeitzonen. So liegen zwischen Biberach und Tucumán über 11.000 Kilometer. Gleichzeitig gibt es gerade hier eine enge Verbindung zwischen Oberschwaben und dem Nordwesten Argentiniens, denn die Hochschule Biberach bietet seit Jahren gemeinsam mit der Universidad de Tucumán den binationalen Masterstudiengang Engineering Management an. Im Podcast berichten 5 Teilnehmende des Studiengangs - 3 aus Argentinien und 2 aus Deutschland - von ihren Erfahrungen mit dem besonderen Studienmodell.
Podcast: Ein Studium in Biberach und Tucumán - Studierende über den Master Engineering Management
Deutschland und Argentinien befinden sich auf zwei unterschiedlichen Kontinenten, die beiden Länder trennt mehr als verschiedene Klima- und Zeitzonen. So liegen zwischen Biberach und Tucumán über 11.000 Kilometer. Gleichzeitig gibt es gerade hier eine enge Verbindung zwischen Oberschwaben und dem Nordwesten Argentiniens, denn die Hochschule Biberach bietet seit Jahren gemeinsam mit der Universidad de Tucumán den binationalen Masterstudiengang Engineering Management an. Im Podcast berichten 5 Teilnehmende des Studiengangs - 3 aus Argentinien und 2 aus Deutschland - von ihren Erfahrungen mit dem besonderen Studienmodell.
