Aktuelles
Futureversity: HBC erhält Förderung für innovativen Experimentierraum in der Digital Minds Academy
Ringvorlesung von Hochschule Biberach und Wieland-Stiftung: Kosmopolitismus und die Aktualität einer Idee
An zwei Samstagen im Oktober hat die Hochschule Biberach (HBC) zu einer Ringvorlesung zum Thema Kosmopolitismus eingeladen. In Zusammenarbeit mit der Wieland-Stiftung ging es um die Aktualität einer Idee – und um ein Gespräch mit Wielands Zeit. Dr. Harald Schwaetzer, Gastprofessor für Philosophie an der HBC, hatte dafür fünf Referenten eingeladen, darunter Professor Dr. André Bleicher, Rektor der HBC, sowie Mitveranstalterin Dr. Kerstin Bönsch, Geschäftsführerin der Wieland-Stiftung.
Ringvorlesung von Hochschule Biberach und Wieland-Stiftung: Kosmopolitismus und die Aktualität einer Idee
An zwei Samstagen im Oktober hat die Hochschule Biberach (HBC) zu einer Ringvorlesung zum Thema Kosmopolitismus eingeladen. In Zusammenarbeit mit der Wieland-Stiftung ging es um die Aktualität einer Idee – und um ein Gespräch mit Wielands Zeit. Dr. Harald Schwaetzer, Gastprofessor für Philosophie an der HBC, hatte dafür fünf Referenten eingeladen, darunter Professor Dr. André Bleicher, Rektor der HBC, sowie Mitveranstalterin Dr. Kerstin Bönsch, Geschäftsführerin der Wieland-Stiftung.
Neues Weiterbildungsmodul „Grundlagen des Monitorings“ startet am 30. November
Große Datenmengen zu bewerten, das stellt gerade kleine und mittelständische Unternehmen immer wieder vor Herausforderungen. Das Institut für Bildungstransfer bietet deshalb eine neue Weiterbildungsmöglichkeit im Rahmen des Projektes "Data Literacy und Data Science".
Neues Weiterbildungsmodul „Grundlagen des Monitorings“ startet am 30. November
Große Datenmengen zu bewerten, das stellt gerade kleine und mittelständische Unternehmen immer wieder vor Herausforderungen. Das Institut für Bildungstransfer bietet deshalb eine neue Weiterbildungsmöglichkeit im Rahmen des Projektes "Data Literacy und Data Science".
Endlich wieder Exkursionen: Studierende besichtigen Baustellen in Deutschland, Dänemark und Schweden
Exkursionen zählen zu den Highlights im Studium – sind in manchen Studiengängen fest in den Studienverlauf eingeplant. Auch die Hochschule Biberach (HBC) legt bei ihrer praxisorientierten Lehre in allen Fakultäten großen Wert auf die Besichtigung von besonderen Baustellen und Bauwerken, um so die notwendigen Inhalte des Studiengangs anhand realer Bedingungen weitergeben zu können. Nachdem coronabedingt über eineinhalb Jahre lang nicht einmal an eintägige Studienfahrten zu denken war, hat die Fakultät Bauingenieurwesen und Projektmanagement – allen voran Prof. Christof Gipperich als Initiator – nun die Chance ergriffen und für ihre Studierenden vier Exkursionen organisiert.
Endlich wieder Exkursionen: Studierende besichtigen Baustellen in Deutschland, Dänemark und Schweden
Exkursionen zählen zu den Highlights im Studium – sind in manchen Studiengängen fest in den Studienverlauf eingeplant. Auch die Hochschule Biberach (HBC) legt bei ihrer praxisorientierten Lehre in allen Fakultäten großen Wert auf die Besichtigung von besonderen Baustellen und Bauwerken, um so die notwendigen Inhalte des Studiengangs anhand realer Bedingungen weitergeben zu können. Nachdem coronabedingt über eineinhalb Jahre lang nicht einmal an eintägige Studienfahrten zu denken war, hat die Fakultät Bauingenieurwesen und Projektmanagement – allen voran Prof. Christof Gipperich als Initiator – nun die Chance ergriffen und für ihre Studierenden vier Exkursionen organisiert.
Zukunft gestalten: Schülerinnen und Schüler erarbeiten eigene Geschäftsideen
„Start-up BW Young Talents“ heißt eine Initiative, mit der das baden-württembergische Wirtschaftsministerium den Gründergeist bei Jugendlichen frühzeitig wecken möchte. Sie hat jetzt auch an der Hochschule Biberach Station gemacht. 32 SchülerInnen durften sich an der Entwicklung einer eigenen Geschäftsidee versuchen.
Zukunft gestalten: Schülerinnen und Schüler erarbeiten eigene Geschäftsideen
„Start-up BW Young Talents“ heißt eine Initiative, mit der das baden-württembergische Wirtschaftsministerium den Gründergeist bei Jugendlichen frühzeitig wecken möchte. Sie hat jetzt auch an der Hochschule Biberach Station gemacht. 32 SchülerInnen durften sich an der Entwicklung einer eigenen Geschäftsidee versuchen.
